応募作品・大賞作品

No.730 ／小中学生部門 ／第16回

海は広いな大きいな～

鈴木　優人

審査員コメント

全体的に美しくまとめてある。大きなくじら型の水槽の中で魚たちがとってもたのしそう。見ているだけでハッピー！（審査員　広井敏通）

No.725 ／小中学生部門 ／第16回

だっぴした　セミ

幅　陸斗

審査員コメント

今年の夏、だっぴした所を見たのだろうか。出てきたばかりの生々しさが明かりでうまく表現している。（審査員　広井敏通）

No.652 ／小中学生部門 ／第16回

みんなで　およごう

牧　瑞花

審査員コメント

おおらかで、温かみのある作品。灯りとしての美しさと、細かなところまで魚のイメージを追求している繊細さに感心した。

No.735 ／小中学生部門 ／第17回

読書の秋

瀬口　杏実

審査員コメント

物語の躍動感があふれる楽しい作品。ひとつひとつのパーツが丁寧に制作され、光のバランスと構成が見事。（審査員　篠崎里美）

No.617 ／小中学生部門 ／第17回

うちのモカちゃん

川井　美黎

審査員コメント

和紙で表現されたモカちゃんの体の温もりがつたわってくるような可愛い作品。日頃可愛がっているモカちゃんがうまく和紙で表現できている。（審査員　市原慶子）

No.744 ／小中学生部門 ／第17回

ハートの中のきつね

中川　由唯

審査員コメント

小さいけれど、元気で気持ちの良い作品である。ハートの中のきつねはシンプルで美しく、芸術的なセンスであふれていた。ピカソがみたらきっと喜んでほめてくれたことだろう。（審査員　森妙子）

No.686 ／小中学生部門 ／第17回

トンでもない夢を見たブタ

杉本　亮馬

審査員コメント

いったいどんな夢を見ているんだろうか。たぶんブタ君はトンでみたかったんでしょうね。（審査員　広井敏通）

No.601 ／小中学生部門 ／第17回

チリとチリリ

鈴木　栞乃

審査員コメント

チリとチリリは、誰だろうか？絵本の中から出て、光り輝く森の中を気持ちよさそうに自転車で散歩している二人はとても楽しそう。子供らしい感性で培われた絵がステキ！和紙の性質が活かされたいい作品である。（審査員　広井敏通）

No.699 ／小中学生部門 ／第17回

ペンギンのテニス

中島　想支

審査員コメント

点滅する光が波に動きを与えて、氷の上でテニスをするペンギンもあたかも動いているように見える。あたたかみのある和紙があかりによって冷たい氷に大変身！楽しさが伝わってくるすばらしい作品。

No.698 ／小中学生部門 ／第18回

仲間のわ“元気”元気なキノコタウン

関特別支援学校中学部１・２年1組

審査員コメント

意表をつかれるようなユニークな形状と微妙なバランス感覚が新鮮で今までにないインパクトを感じた。淡色の和紙に光がとけこんで美しく、あかりとしての完成度も備わっている。題名のとおり自由でのびのびとして固定観念にとらわれない、これぞアートという喜びを与えてくれた。（審査員　篠崎里美）

No.660 ／小中学生部門 ／第18回

０系とモ５２０

市原　祐一

審査員コメント

０系とは新幹線、モ５２０とは名鉄揖斐線エースとして活躍した大正時代に作られた古い電車だということを知った。ネーミングもナウいですね。新幹線と揖斐電の古い車両を並べて"あかり"にするという発想は面白い！またあかりを入れたときの白と赤の電車の色合いにインパクトを感じた。（審査員　市原慶子）

No.686 ／小中学生部門 ／第18回

上を向いて歩こう

中島　想支

審査員コメント

日本地図に手足がはえて、大きく両手・両足を振っている。上を向いた北海道の頭が、必死に前を向いて走っている感じをよく出している。胸に描かれたハートは、ちょうど福島あたりだろうか？3月10日の震災以降、日本はちょっと元気がない国になってしまたような気がする。でも「がんばろう日本」とみんなで励まし合って、また明るい日本を取り戻したいものだ。この発想豊かな作品に感心し私も元気をもらいました。（審査員　森妙子）